Педагогический совет

Педагогический совет руководствуется решениями Совета Лицея.Членами Педагогического совета Учреждения являются педагогические работники Учреждения. Председателем Педагогического совета является Директор Учреждения. Педагогический совет избирает из состава своих членов секретаря Педагогического совета.Педагогический совет Учреждения правомочен, если на нем присутствует более чем 2/3 его членов.Педагогические работники Учреждения обязаны принимать участие в работе Педагогического совета Учреждения.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Рассмотрение Программы развития Учреждения;
Рассмотрение Основных образовательных программ всех уровней образования, реализуемых Учреждением;
Принятие Годового плана учебно-воспитательной работы Учреждения, Плана внутришкольного контроля на учебный год;
Рассмотрение Отчета о результатах самообследования Учреждения за учебный год;
Определение списка учебников, используемых Учреждением в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ;
Рассмотрение локальных нормативных актов, регламентирующих образовательную деятельность Учреждения;
Подготовка предложений по использованию и совершенствованию методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;

Педагогический совет осуществляет следующие функции

Принятие решения о допуске учащихся к итоговой аттестации, предоставлении учащимся возможности досрочного прохождения итоговой аттестации, переводе учащихся в следующий класс;
Принятие решения о награждении учащихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями;
Принятие решения об отчислении из Учреждения учащихся, достигших возраста 15 лет, если иные меры дисциплинарного взыскания (замечание, выговор) и меры педагогического воздействия не дали результата;
Принятие решения о создании временных творческих объединений с приглашением специалистов различного профиля, консультантов для выработки рекомендаций по совершенствованию образовательной деятельности Учреждения;
Заслушивание информации и отчетов членов Педагогического совета Учреждения;
Рассмотрение итогов учебной работы Учреждения, результатов промежуточной и государственной итоговой аттестации;
Выдвижение кандидатур педагогических работников на награждение отраслевыми наградами.